Przejdź do treści

Matura ustna z polskiego · 228 kontekstów z 76 kart

Konteksty na maturze ustnej: rodzaje i przykłady

Kontekst to drugi tekst, wydarzenie albo myśl, które pomagają odpowiedzieć na polecenie. Na maturze ustnej każde zadanie jawne wymaga jednego kontekstu. Poniżej są wszystkie konteksty z naszych kart, pogrupowane według rodzaju, z numerami pytań, przy których się przydadzą.

Co to jest kontekst

Odniesienie spoza lektury obowiązkowej, które rozwija twoją tezę albo pokazuje problem z innej strony.

Jak go użyć

Nazwij go i powiedz jedno zdanie: co wnosi do odpowiedzi. Najlepiej w trzecim kroku planu, po argumencie z lektury.

Czego unikać

Samego streszczenia i kontekstu, który nic nie łączy z pytaniem. Komisja może dopytać o szczegóły, więc wybieraj to, co znasz.

Kontekst literacki

144 przykłady

Inny utwór literacki, który rozwija problem z lektury albo pokazuje go z innej strony: podobny bohater, ten sam motyw, polemika.

  • Adam Mickiewicz, „Dziady” cz. III

    Pani Rollison błaga Nowosilcowa o litość dla syna więzionego i bitego w śledztwie.

    Przyda się do pytań:1019434452656773
  • Albert Camus, „Dżuma”

    Śmierć syna sędziego Othona: Rieux mówi, że nie zaakceptuje świata, w którym męczą się dzieci.

    Przyda się do pytań:13242934363961
  • Bolesław Prus, „Lalka”

    Prezesowa Zasławska przez całe życie kocha stryja Wokulskiego, choć nie mogła go poślubić.

    Przyda się do pytań:6232948537475
  • George Orwell, „Rok 1984”

    Partia sprawuje władzę dla niej samej; jej narzędziem jest strach i kontrola.

    Przyda się do pytań:15285052535558
  • Stefan Żeromski, „Przedwiośnie”

    Seweryn Baryka próbuje zrozumieć syna Cezarego, który wpada w rewolucyjny zapał.

    Przyda się do pytań:17334243576670
  • Sławomir Mrożek, „Tango”

    Odwrócony konflikt pokoleń: syn walczy o porządek z rodzicami-buntownikami.

    Przyda się do pytań:17475154556873
  • Gustaw Herling-Grudziński, „Inny świat”

    Głodówka i samookaleczenia więźniów jako jedyny sposób zachowania wolności w łagrze.

    Przyda się do pytań:284056596467
  • Stanisław Wyspiański, „Wesele”

    Chocholi taniec w finale: zbiorowy, senny krąg zamiast czynu.

    Przyda się do pytań:111823324748
  • William Szekspir, „Makbet”

    Lady Makbet nie może zmyć z rąk wyimaginowanej krwi — kara przychodzi w obłędzie.

    Przyda się do pytań:5925373840
  • Fiodor Dostojewski, „Zbrodnia i kara”

    Raskolnikow sam siebie karze wyrzutami sumienia, zanim stanie przed sądem.

    Przyda się do pytań:5131462
  • Witold Gombrowicz, „Ferdydurke”

    Józio walczy z „gębą” i „pupą” — formami, które narzucają mu inni.

    Przyda się do pytań:51697072
  • Aleksander Kamiński, „Kamienie na szaniec”

    Młodzi z Szarych Szeregów idą do akcji, wiedząc, że mogą zginąć — heroizm XX wieku.

    Przyda się do pytań:72164
  • Biblia, Księga Hioba

    Człowiek w sporze z Bogiem, który zachowuje wiarę mimo cierpienia.

    Przyda się do pytań:242763
  • Henryk Sienkiewicz, „Potop”

    Kmicic przechodzi drogę od awanturnika do obrońcy Jasnej Góry i króla.

    Przyda się do pytań:123741
  • Sofokles, „Antygona”

    Antygona płaci życiem za wierność prawom bogów i miłość do brata.

    Przyda się do pytań:41415
  • Tadeusz Borowski, „Proszę państwa do gazu”

    Doświadczenie obozu zmienia system wartości człowieka.

    Przyda się do pytań:495760
  • Adam Mickiewicz, „Dziady” cz. II

    Zasady moralności ludowej: kto nie był człowiekiem, temu człowiek nie pomoże.

    Przyda się do pytań:2045
  • Adam Mickiewicz, „Pan Tadeusz”

    Polonez w zakończeniu jako taniec zgody i narodowej jedności.

    Przyda się do pytań:4674
  • Charles Dickens, „Opowieść wigilijna”

    Skąpiec Scrooge odkrywa, że szczęście daje dzielenie się, nie gromadzenie.

    Przyda się do pytań:1641
  • Homer, „Iliada”

    Hektor ucieka przed Achillesem, ale w końcu zatrzymuje się i walczy — odwaga mimo strachu.

    Przyda się do pytań:3664
  • Iwan Turgieniew, „Ojcowie i dzieci”

    Bazarow i pokolenie ojców nie potrafią się porozumieć — klasyczny obraz sporu pokoleń.

    Przyda się do pytań:1771
  • Jan Kochanowski, „Treny”

    Ojciec po śmierci Urszulki pyta, gdzie jest sens i sprawiedliwość — kryzys wiary jak u Hioba.

    Przyda się do pytań:163
  • Jan Parandowski, „Mitologia”

    Wieczne kary Tantala i Syzyfa — kara jako odpłata, bez nadziei na przemianę.

    Przyda się do pytań:3839
  • Miguel de Cervantes, „Don Kichot”

    Parodia rycerskiego ideału: szlachetny, ale oderwany od rzeczywistości „rycerz smętnego oblicza”.

    Przyda się do pytań:1233
  • Molier, „Skąpiec”

    Komedia charakterów ośmiesza chciwość Harpagona — śmiech jako narzędzie moralisty.

    Przyda się do pytań:1871
  • William Szekspir, „Romeo i Julia”

    Kochankowie z Werony wybierają śmierć, bo nie umieją żyć bez siebie.

    Przyda się do pytań:630
  • Władysław Reymont, „Chłopi”

    Boryna żeni się z Jagną po zapisie ziemi dla jej rodziny — majątek ustawia relacje także na wsi.

    Przyda się do pytań:3272
  • „Rozmowa Mistrza Polikarpa ze Śmiercią”

    Średniowieczny obraz rozliczenia: złych ludzi Śmierć odda czartom.

    Przyda się do pytań:2746
  • Adam Mickiewicz, „Romantyczność”

    Karusia widzi ducha ukochanego — świat ducha przeciw rozumowi.

    Przyda się do pytań:45
  • Aleksander Sołżenicyn, „Archipelag GUŁag”

    Dokumentacja sowieckiego systemu obozów, ich praw i ofiar.

    Przyda się do pytań:58
  • Andrzej Stasiuk, „Miejsce”

    Miejsce po cerkwi przechowuje pamięć o ludziach, których już nie ma — wspomnienie wpisane w krajobraz.

    Przyda się do pytań:35
  • Biblia, Apokalipsa św. Jana

    Wizja prześladowań i ostatecznego zwycięstwa dobra — wzór dla widzenia księdza Piotra.

    Przyda się do pytań:26
  • Biblia, Ewangelie

    Wzór ofiary i zmartwychwstania Chrystusa, na którym Mickiewicz buduje obraz Polski.

    Przyda się do pytań:22
  • Biblia, Kain i Abel

    Pierwszy zabójca słyszy pytanie Boga „Gdzie jest twój brat?” — nie da się uciec od odpowiedzialności.

    Przyda się do pytań:13
  • Biblia, Księga Koheleta

    Bogactwo, budowle i skarby to „marność” — nie dają trwałego sensu.

    Przyda się do pytań:16
  • Biblia, przypowieść o synu marnotrawnym

    Powrót do ojca po upadku — wzór przemiany przez skruchę.

    Przyda się do pytań:41
  • Biblia, rzeź niewiniątek

    Herod każe zabić dzieci w Betlejem — Mickiewicz porównuje cara do Heroda.

    Przyda się do pytań:26
  • Biblia, sny Józefa

    Józef tłumaczy sny faraona i przewiduje lata urodzaju i głodu — sen jako przekaz prawdy.

    Przyda się do pytań:25
  • Czesław Miłosz, „Piosenka o końcu świata”

    Koniec świata w zwykły dzień: pszczoły krążą nad nasturcją, ludzie żyją jak zawsze.

    Przyda się do pytań:3
  • Erich Maria Remarque, „Na Zachodzie bez zmian”

    Stracone pokolenie I wojny światowej: młodzi ludzie, którym wojna odebrała przyszłość.

    Przyda się do pytań:49
  • Fiodor Dostojewski, „Zapiski z martwego domu”

    Źródło motta: katorga jako świat z osobnymi prawami.

    Przyda się do pytań:57
  • Franz Kafka, „Proces”

    Bohater uwikłany w system, którego reguł nie rozumie.

    Przyda się do pytań:75
  • Franz Kafka, „Przemiana”

    Gregor Samsa budzi się jako robak — groteska, która mówi o samotności i odrzuceniu.

    Przyda się do pytań:54
  • Hanna Krall, „Zdążyć przed Panem Bogiem”

    Edelman ratuje ludzi w getcie, a po wojnie pacjentów — walka o każde życie.

    Przyda się do pytań:62
  • Homer, „Odyseja”

    Archetyp podróży: powrót do domu przez świat pełen prób i obcych ludów.

    Przyda się do pytań:76
  • Jean Anouilh, „Antygona” (1944)

    Wersja pisana w okupowanym Paryżu: Kreon jest pragmatykiem władzy, a Antygona mówi „nie” bez względu na koszt.

    Przyda się do pytań:8
  • Johann Wolfgang Goethe, „Faust”

    Zakład Mefistofelesa o duszę Fausta, który ostatecznie zostaje zbawiony.

    Przyda się do pytań:27
  • Johann Wolfgang Goethe, „Król Olch”

    Ojciec racjonalnie tłumaczy synowi, że to mgła, a dziecko widzi zjawę i umiera.

    Przyda się do pytań:19
  • Juliusz Słowacki, „Balladyna”

    Królowa-zbrodniarka sama wydaje na siebie wyrok śmierci i ginie od pioruna.

    Przyda się do pytań:20
  • Juliusz Słowacki, „Kordian”

    Polemika z mesjanizmem: zamiast cierpliwej ofiary samotny czyn, który kończy się klęską.

    Przyda się do pytań:22
  • Marcel Proust, „W poszukiwaniu straconego czasu”

    Smak magdalenki przywołuje całe dzieciństwo — pamięć mimowolna jako skarb.

    Przyda się do pytań:35
  • Marek Nowakowski, „Górą »Edek«”

    Uliczny konflikt, w którym siła i bezczelność zastępują porozumienie.

    Przyda się do pytań:42
  • Mikołaj Sęp Szarzyński, sonety

    Człowiek rozdarty między miłością do świata a wiedzą, że wszystko ziemskie jest nietrwałe.

    Przyda się do pytań:2
  • Mitologia — Orfeusz i Eurydyka

    Miłość daje Orfeuszowi odwagę, by zejść do Hadesu, ale jedno spojrzenie za siebie odbiera mu Eurydykę na zawsze.

    Przyda się do pytań:30
  • Mitologia, kary Tantala i Syzyfa

    Antyczna wersja tej samej myśli: wina wobec świętego porządku zawsze zostaje ukarana.

    Przyda się do pytań:20
  • Olga Tokarczuk, „Profesor Andrews w Warszawie”

    Warszawa w stanie wojennym staje się wroga i niezrozumiała dla obcokrajowca.

    Przyda się do pytań:34
  • Primo Levi, „Pogrążeni i ocaleni”

    Książka byłego więźnia Auschwitz, w której opisał „szarą strefę” między ofiarą a katem.

    Przyda się do pytań:56
  • Sofokles, „Król Edyp”

    Edyp ucieka przed wyrocznią i właśnie przez to ją spełnia — wzór tragicznej ironii.

    Przyda się do pytań:9
  • Stefan Żeromski, „Ludzie bezdomni”

    Doktor Judym stawia pracę dla ubogich ponad szczęście osobiste — pasja zawodowa zamienia się w misję.

    Przyda się do pytań:31
  • Stefan Żeromski, „Syzyfowe prace”

    Szkoła w zaborze rosyjskim jako miejsce rusyfikacji i dojrzewania młodych do oporu.

    Przyda się do pytań:21
  • Zofia Nałkowska, „Medaliony”

    Motto „Ludzie ludziom zgotowali ten los” — krótkie relacje o zbrodniach okupacji.

    Przyda się do pytań:56
  • „Pieśń o Rolandzie”

    Roland ginie, broniąc tylnej straży, i zbyt późno dmie w róg — heroizm rycerza średniowiecza.

    Przyda się do pytań:7
  • „Stabat Mater”

    Średniowieczna pieśń o Matce stojącej pod krzyżem, przez wieki śpiewana i komponowana na nowo.

    Przyda się do pytań:10

Kontekst historyczny

28 przykładów

Wydarzenie albo zjawisko z dziejów, które pokazuje problem z lektury w realnym świecie.

  • Akcja „Wisła” (1947)

    Przymusowe wysiedlenie Łemków i Ukraińców z południowo-wschodniej Polski.

    Przyda się do pytań:74
  • Bitwa pod Racławicami (1794)

    Kosynierzy chłopscy pod dowództwem Kościuszki — wzór sojuszu stanów w walce.

    Przyda się do pytań:43
  • Budowa Gdyni

    Od wioski rybackiej do nowoczesnego portu w kilkanaście lat — symbol modernizacji II RP.

    Przyda się do pytań:50
  • Deportacje Polaków w głąb ZSRR (1940–1941)

    Setki tysięcy ludzi wywiezionych do łagrów i kołchozów.

    Przyda się do pytań:58
  • Galicja około 1900 r.

    Autonomia, swoboda kultury i brak czynu politycznego — tło „Wesela”.

    Przyda się do pytań:44
  • Granice PRL

    Paszport trzymany w urzędzie i wyjazd za granicę jako przywilej — tło marzenia młodego reportera.

    Przyda się do pytań:76
  • Obrona Jasnej Góry (1655)

    Oblężenie klasztoru przez Szwedów stało się symbolem oporu i zwrotu w wojnie.

    Przyda się do pytań:36
  • Okupacja Francji i ruch oporu (1940–1944)

    Doświadczenie Camusa: walka, kolaboracja i obojętność wobec nazizmu.

    Przyda się do pytań:65
  • Opozycja demokratyczna w PRL

    Drugi obieg, wolne słowo i solidarność jako sposoby obrony wolności w systemie niedemokratycznym.

    Przyda się do pytań:67
  • Pandemia COVID-19

    Lekarze i ratownicy pracujący ponad siły — współczesne „oddziały sanitarne”.

    Przyda się do pytań:62
  • Polska w latach 1918–1924

    Odbudowa państwa, wojna 1920 r., inflacja i reforma walutowa — realne „przedwiośnie”.

    Przyda się do pytań:48
  • Powstanie listopadowe (1830–1831)

    III część „Dziadów” powstała w Dreźnie w 1832 r., po klęsce powstania — jest odpowiedzią na tę klęskę.

    Przyda się do pytań:28
  • Powstanie styczniowe 1863

    Romantyczne marzenie o niepodległości kończy się klęską i zesłaniami — to doświadczenie pokolenia Wokulskiego.

    Przyda się do pytań:33
  • Powstanie w getcie warszawskim (19 kwietnia – maj 1943)

    Pierwsze miejskie powstanie w okupowanej Europie.

    Przyda się do pytań:60
  • Proces filomatów i filaretów (1823–1824)

    Śledztwo Nowosilcowa w Wilnie; Mickiewicz po uwięzieniu zostaje zesłany w głąb Rosji.

    Przyda się do pytań:21
  • Procesy norymberskie (1945–1946)

    Zbrodniarze tłumaczyli się rozkazami; sąd uznał, że prawo stanowione nie usprawiedliwia łamania podstawowych praw człowieka.

    Przyda się do pytań:8
  • Propaganda III Rzeszy i ZSRR

    Ministerstwo Propagandy Goebbelsa i kult Stalina — wzory dla Orwella.

    Przyda się do pytań:68
  • Rabacja galicyjska (1846)

    Chłopi pod wodzą Jakuba Szeli mordują szlachtę — trauma, która powraca w „Weselu”.

    Przyda się do pytań:42
  • Reforma walutowa Grabskiego (1924)

    Wprowadzenie złotego i walka z inflacją — konkretne „reformy Gajowca” w rzeczywistości.

    Przyda się do pytań:50
  • Rewolucja w Rosji (1917) i wojna polsko-bolszewicka (1920)

    Wydarzenia, przez które przechodzi Cezary i całe jego pokolenie.

    Przyda się do pytań:49
  • Społeczeństwo po uwłaszczeniu (1864)

    Ziemiaństwo traci pozycję, rośnie mieszczaństwo — stare herby i nowe pieniądze nie potrafią się porozumieć.

    Przyda się do pytań:32
  • Stan wojenny (13 grudnia 1981 r.)

    Godzina milicyjna, wyłączone telefony, internowania, czołgi na ulicach.

    Przyda się do pytań:75
  • Targowica (1792)

    Magnaci wzywają obce wojska przeciw Konstytucji 3 maja — symbol zdrady elit.

    Przyda się do pytań:23
  • Termopile (480 p.n.e.)

    Trzystu Spartan Leonidasa broni wąwozu wobec przeważającej armii perskiej.

    Przyda się do pytań:7
  • Wielka Emigracja po 1831 r.

    Tysiące Polaków na wychodźstwie; mesjanizm daje im wiarę w sens klęski.

    Przyda się do pytań:22
  • Wiosna Ludów 1848–1849

    Rzecki walczy na Węgrzech jak wielu Polaków — wspomnienie wielkiej sprawy, która przegrała.

    Przyda się do pytań:35
  • ZSRR za Stalina

    Państwo, które obiecywało sprawiedliwość, a zbudowało system terroru — wzór dla Orwella.

    Przyda się do pytań:66
  • Zawisza Czarny z Garbowa

    Rycerz spod Grunwaldu, którego słowo stało się przysłowiowe: „polegać jak na Zawiszy”.

    Przyda się do pytań:12

Kontekst kulturowy

25 przykładów

Obraz, rzeźba, film, muzyka albo zjawisko współczesnej kultury, które mówi o tym samym co lektura.

  • Caspar David Friedrich, „Wędrowiec nad morzem mgły”

    Romantyczny obraz samotnej jednostki wobec ogromu świata.

    Przyda się do pytań:29
  • Dezinformacja w mediach społecznościowych

    Fałszywe wiadomości i boty jako współczesne narzędzia manipulacji.

    Przyda się do pytań:68
  • Eksperyment Solomona Ascha (1951)

    Badani dostosowywali odpowiedzi do grupy, nawet gdy grupa się myliła.

    Przyda się do pytań:55
  • Frazeologia

    „Chocholi taniec” — dziś o bezwładzie, kręceniu się w kółko bez działania.

    Przyda się do pytań:46
  • Hans Memling, „Sąd Ostateczny”

    Tryptyk w Muzeum Narodowym w Gdańsku: archanioł Michał waży dusze, zbawieni idą do bram nieba.

    Przyda się do pytań:3
  • Ingmar Bergman, „Siódma pieczęć”

    Rycerz gra w szachy ze Śmiercią, a film kończy się korowodem ludzi prowadzonych przez nią po wzgórzu.

    Przyda się do pytań:11
  • Jacek Malczewski, „Melancholia”

    Malarz również przedstawia dzieje Polaków w symbolicznym, quasi-religijnym korowodzie.

    Przyda się do pytań:26
  • Jan Matejko, „Stańczyk”

    Smutny błazen siedzi samotnie, gdy za ścianą trwa bal — obraz, który zna Wyspiański, uczeń Matejki.

    Przyda się do pytań:44
  • Konsumpcjonizm

    Kupowanie jako sposób na poprawę nastroju — badania pokazują, że po zaspokojeniu podstawowych potrzeb pieniądze niewiele dodają do szczęścia.

    Przyda się do pytań:16
  • Kontrkultura lat 60.

    Ruch młodzieży przeciw normom obyczajowym — kontekst epoki, w której powstało „Tango”.

    Przyda się do pytań:70
  • Martwa natura vanitas

    Barokowe obrazy z czaszką, klepsydrą i więdnącymi kwiatami — malarska wersja „marność nad marnościami”.

    Przyda się do pytań:2
  • Michał Anioł, „Pietà”

    Rzeźba z Bazyliki św. Piotra: Maryja trzyma na kolanach martwego Syna — spokój i ogromny ból naraz.

    Przyda się do pytań:10
  • Michał Głowiński, „Nowomowa po polsku”

    Analiza języka propagandy PRL.

    Przyda się do pytań:69
  • Mit Prometeusza

    Tytan buntuje się przeciw bogom dla dobra ludzi — wzór „prometeizmu” Konrada.

    Przyda się do pytań:24
  • Monty Python

    Absurdalny humor jako krytyka konwencji społecznych.

    Przyda się do pytań:54
  • Motyw Orfeusza w sztuce

    Opera Monteverdiego „Orfeusz” i film Jeana Cocteau — mit wciąż wraca jako opowieść o sile sztuki i miłości.

    Przyda się do pytań:6
  • Pokolenia X, Y, Z

    Współczesny język opisu różnic pokoleniowych — wartości, technologia, styl życia.

    Przyda się do pytań:71
  • Postawa prometejska

    W romantyzmie Prometeusz staje się symbolem buntu w imię ludzkości — tak czyta się m.in. Konrada w „Dziadach”.

    Przyda się do pytań:4
  • Psychologia rozwoju, Erik Erikson

    Okres dorastania jako czas kryzysu tożsamości i poszukiwania roli.

    Przyda się do pytań:51
  • Roman Polański, „Pianista”

    Film według wspomnień Władysława Szpilmana — getto oczami człowieka, który przeżył.

    Przyda się do pytań:60
  • Symbolizm

    Kierunek Młodej Polski: rzeczywistość wyrażana przez symbole, nastroje i niedopowiedzenia.

    Przyda się do pytań:45
  • Victor Klemperer, „LTI”

    Obserwacje filologa o tym, jak nazistowski język zmieniał myślenie.

    Przyda się do pytań:69
  • XIX-wieczna urbanizacja

    Szybki wzrost miast: kamienice, fabryki i dzielnice biedy obok bulwarów — to tło „Lalki”.

    Przyda się do pytań:34
  • Średniowieczne freski danse macabre

    Malowidła w kościołach Europy: kościotrupy biorą za rękę papieża, króla, chłopa i dziecko.

    Przyda się do pytań:11
  • Życie na pokaz w mediach społecznościowych

    Dzisiejsza „moda” zastępująca rozsądek: wydatki dla zdjęć, nie dla potrzeb.

    Przyda się do pytań:18

Kontekst filozoficzny

22 przykłady

Pojęcie albo myśl filozofa, która nazywa problem z lektury i pozwala go uogólnić.

  • Albert Camus, „Mit Syzyfa”

    Camus odwraca karę: Syzyfa trzeba wyobrażać sobie szczęśliwym, bo nadaje sens bezsensownej pracy.

    Przyda się do pytań:563
  • Hannah Arendt, „banalność zła”

    Eichmann twierdził, że tylko wykonywał rozkazy — Arendt pokazała, że wykonawca też jest odpowiedzialny.

    Przyda się do pytań:1365
  • Cesare Beccaria, „O przestępstwach i karach”

    Oświeceniowa myśl, że kara ma zapobiegać złu, a nie być zemstą.

    Przyda się do pytań:38
  • Cyprian Norwid, „Promethidion”

    Praca jako wartość duchowa: piękno ma zachwycać „do pracy”, a praca ma dawać człowiekowi odrodzenie.

    Przyda się do pytań:31
  • Determinizm i wolna wola

    Spór o to, czy o czynach decyduje środowisko i natura, czy wolny wybór człowieka.

    Przyda się do pytań:40
  • Emmanuel Levinas, filozofia spotkania

    Twarz Innego jako wezwanie do odpowiedzialności — temat bliski Kapuścińskiemu.

    Przyda się do pytań:76
  • Friedrich Nietzsche, idea nadczłowieka

    Myśl o jednostce ponad moralnością, z którą Dostojewski polemizuje.

    Przyda się do pytań:37
  • Horacy, „carpe diem”

    Chwytaj dzień — inna, pogodna odpowiedź na przemijanie, bliska radom Koheleta.

    Przyda się do pytań:2
  • Jean-Paul Sartre, egzystencjalizm

    Człowiek jest „skazany na wolność”: nie może uciec od wyboru i odpowiedzialności.

    Przyda się do pytań:14
  • Kartezjusz, „Myślę, więc jestem”

    Wzór racjonalizmu, przeciw któremu buntują się romantycy.

    Przyda się do pytań:19
  • Lord Acton

    „Władza deprawuje, a władza absolutna deprawuje absolutnie” — zdanie, które opisuje drogę Makbeta.

    Przyda się do pytań:15
  • Platon, „Państwo”

    Idealny ustrój rządzony przez filozofów, z ograniczeniem wolności sztuki.

    Przyda się do pytań:66
  • Platon, „Uczta”

    Eros jako tęsknota za ideałem. Wokulski kocha właśnie ideał — dlatego zderzenie z prawdziwą Izabelą go łamie.

    Przyda się do pytań:30
  • Prawo naturalne

    Myśl, że istnieją zasady moralne niezależne od ustaw — od stoików po współczesne prawa człowieka.

    Przyda się do pytań:8
  • Stoicyzm, „amor fati”

    Postawa zgody na los: nie wybieramy, co nas spotka, ale wybieramy, jak to przyjmiemy.

    Przyda się do pytań:9
  • Talmud

    „Kto ratuje jedno życie, ratuje cały świat” — myśl bliska postawie Edelmana.

    Przyda się do pytań:61
  • Teodycea

    Pytanie, jak pogodzić istnienie dobrego Boga ze złem świata — Hiob zadaje je tysiące lat przed filozofami.

    Przyda się do pytań:1
  • Thomas Hobbes, „Lewiatan”

    Bez umowy społecznej życie jest „wojną wszystkich przeciw wszystkim”.

    Przyda się do pytań:72
  • Tomasz More, „Utopia”

    Wyspa idealnego ustroju, od której wzięło się słowo „utopia” — „miejsce, którego nie ma”.

    Przyda się do pytań:53
  • Zygmunt Freud, „Objaśnianie marzeń sennych”

    Sen jako droga do nieświadomości: wyraża ukryte pragnienia i lęki.

    Przyda się do pytań:25

Kontekst biograficzny

8 przykładów

Życie autora albo prawdziwej postaci, którego losy dopowiadają sens utworu.

  • Ojciec Maksymilian Kolbe

    W Auschwitz w 1941 r. zgłosił się na śmierć głodową w miejsce ojca rodziny.

    Przyda się do pytań:43959
  • Janusz Korczak

    Lekarz i wychowawca, który do końca został z dziećmi z getta — autorytet postawy.

    Przyda się do pytań:5259
  • Marek Edelman

    Uczestnik powstania w getcie, potem kardiolog w Łodzi, działacz opozycji demokratycznej.

    Przyda się do pytań:61
  • Maria Skłodowska-Curie

    Lata żmudnych badań i dwie Nagrody Nobla — pasja nauki jak u Geista, ale z jawnym dzieleniem się wynikami.

    Przyda się do pytań:31
  • Nagroda Nobla dla Reymonta (1924)

    Doceniona „wielka epopeja narodowa” o życiu wsi.

    Przyda się do pytań:47

Kontekst teoretycznoliteracki

1 przykład

Pojęcie z teorii literatury (np. intertekstualność, groteska), które wyjaśnia, jak zbudowany jest tekst.

  • Intertekstualność

    Każdy tekst jest siecią odniesień do innych tekstów; czytelnik odczytuje je dzięki swojej wiedzy.

    Przyda się do pytań:73

Najczęstsze pytania o konteksty

Co to jest kontekst na maturze ustnej?

To odniesienie spoza lektury obowiązkowej: inny utwór, wydarzenie historyczne, myśl filozoficzna, biografia albo dzieło sztuki. Każde zadanie jawne kończy się poleceniem „W swojej odpowiedzi uwzględnij również wybrany kontekst”, więc bez kontekstu odpowiedź jest niepełna.

Jakie są rodzaje kontekstów?

Najczęściej używa się kontekstu literackiego, historycznego, kulturowego, filozoficznego, biograficznego i teoretycznoliterackiego. Do tego dochodzą m.in. kontekst biblijny, religijny i społeczny. Rodzaj nie jest oceniany — liczy się to, czy kontekst coś wnosi do odpowiedzi.

Ile kontekstów trzeba podać?

Polecenie wymaga jednego, ale musi być funkcjonalny: nazwij go i powiedz jednym zdaniem, jak wiąże się z tezą. Lepszy jeden dobrze wykorzystany kontekst niż trzy wymienione z nazwy.

Czy kontekstem może być inna lektura z listy?

Tak, i to bardzo wygodne: dobrze znana lektura przyda się przy kilku pytaniach naraz. Na mapie lektur widać, które utwory pasują do których motywów.

Jeden kontekst możesz wykorzystać przy kilku pytaniach. Sprawdź na mapie lektur, które utwory pasują do wielu motywów, i przećwicz wypowiedź z kontekstem w symulatorze matury ustnej.